新疆和硕县：“问诊”教学促质效 “把脉”课堂助成长

中国交通在线新疆讯(通讯员贾洪明张英摄影报道)连日来，新疆巴音郭楞蒙古自治州和硕县教育和科学技术局教研室组织46名教研员及骨干教师，分别深入全县各中小学教学一线通过推门听课、现场抽测、集体评课、现场座谈等方式，全面了解教育教学情况。

在“问诊”“把脉”中，针对教师在教育教学中出现的困惑，以及教学常规中存在的短板，和硕县教育和科学技术局教研室通过座谈会形式，现场进行答疑解惑，并提出切实可行的指导性意见。

同时，为强化课堂教学主阵地，促进课堂提质增效，持续推进“双减”政策进一步落实，针对教师授课效果及现场听课情况，和硕县教育和科学技术局主要负责人、教研员及骨干教师通过评课“诊疗式”交流的方式，以新课标为视角，各抒己见，进行深入剖析，一起探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，以此达成共识，全力为授课教师开出“一剂良方”。

据了解，此次共现场指导825本学生作业批改、110名教师的教案，组织开展师生座谈会4场次325人，集体评课80节。

“此次评课，我深感自身的还有许多要学的地方。今后我将潜心钻研教材，精心设计课堂，匠心打造教学热情和积极性。”评课结束后，和硕县第一小学授课教师余新元说道。

“教师的主阵地是课堂，这次课堂教学全方位‘问诊’‘把脉’，是对教师的备课、上课、改作等进行全面指导和诊断，对教师今后的成长和教学起到非常好的促进作用。”和硕县第二中学党总支书记张玉春说道。

教而有思，研而有行。“今后，我们将持续抓实教育教学常规管理，强化一线教学‘问诊’‘把脉’，围绕新课标，深入进行课堂教学研究，竭力促进教师潜心研教。”和硕县教育和科学技术局党组书记、副局长李子天表示。