和硕县：“组团式”援疆助力幼小衔接新模式

中国交通在线新疆讯(通讯员贾洪明摄影报道)“我们要以长远的目光思考孩子的教育，遵循儿童身心发展规律和教育规律，去做好幼小衔接的过渡。”2月28日，在和硕县第四幼儿园的会议室内热闹非凡，河北张家口市宣化区幼儿园园长刘菲一行5人，正与该县各幼儿园书记、园长及教学一线教师讨论如何做好幼小衔接教育。

年初以来，和硕县教育和科学技术局为持续推进全县幼儿教育教学效果提升，稳步落实幼小衔接质效，统筹全局，自上而下，优化教育资源配置，从教师业务能力着手，不断加大教师培训力度，持续深挖潜在优势资源，以抓实幼儿教育教学为目的，推进教育信息化进程，狠抓教学教研，力推优质教育教学资源横向发展、纵向深入，全力落实优质教育教学资源形成共享，竭力打造优质的教学模式。

同时，结合河北张家口援疆资源优势，引进先进幼儿教育理念和方法，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，补足县域幼儿教育发展过程中存在的短板，从而建立起课程衔接、联合教研、家园校共育及动态监管等幼小协同的长效机制。

据了解，河北省张家口市宣化区援疆和硕幼儿教育团队来到和硕县后，与该县教育和科学技术局和各幼儿园进行了深入交流。团队成员们深入了解了和硕县的幼儿教育现状，针对当地幼儿园在幼小衔接方面存在的短板，与全县各幼儿园的负责人和一线教师进行了深入探讨。她们表示，将通过分享河北省张家口市宣化区的优质教育资源和教学经验，帮助和硕县的幼儿园更好地完成幼小衔接工作。

据该县教育和科学技术局教研室马红梅介绍，此次援疆和硕幼儿教育团队由经验丰富的幼儿教育专家组成，他们通过开展教师培训、教学研讨、教师座谈等多种形式的活动，为和硕县的幼儿园提供全方位的支持。同时，团队还将与当地教师密切的“线上+线下”合作，共同探索适合和硕县幼儿发展的教育模式，以此促进和硕幼儿教育的整体提升。

“幼小衔接不是一蹴而就的，而是在持续中有序开展，要在过程中逐步积累。”在座谈会中，河北省张家口市宣化区幼儿园园长刘菲说道。

“‘少成若天性，习惯如自然。’孩子从幼儿园进入小学，是人生道路上的第一个转折点。科学做好幼小衔接，是给孩子们最珍贵的礼物;关乎孩子，关乎彼此共同的教育梦。”和硕县教育和科学技术局党组书记、副局长李子天说道。

下一步，该县教育和科学技术局将持续推进城乡幼儿教育统筹均衡发展，着眼全环境育人质效，力促通过“园校”间的资源共通与师资共享，营造沉浸式体验环境，助力幼儿顺利渡过周围环境、社会关系、学习方式的“转变适应期”，让“幼小衔接”逐渐走向科学化、生活化、游戏化的轨道，全力让每一个孩子享受成长的快乐和成功的喜悦!