铸魂育人 赋能未来 做好国家通用语言文字推广普及大文章

中国交通在线新疆讯(喀什地区融媒体中心 贾娜娜 艾斯凯尔报道)走进喀什第六中学，阳光洒满校园，与琅琅读书声交融成一幅生动的教育画卷。近年来，为推动国家通用语言文字的普及，学校坚持以铸牢中华民族共同体意识为核心，加大推广力度，促进语言相通，致力于打造充满活力与和谐的语言学习环境，构建共享的精神家园。

实施和推进国家通用语言文字教育，是提升教育教学质量的重要举措，是加强“五个认同”教育的必然要求，是促进民族团结进步的迫切需要，是助力乡村振兴、实现社会稳定和长治久安总目标的战略举措。为加强国家通用语言文字的推广普及，进一步铸牢中华民族共同体意识，喀什第六中学充分发挥学校基础阵地作用，不断创新丰富教学课程内容，将国家通用语言文字学习融入日常，提升了学生语言文字规范化水平。

该校精心制定了《喀什第六中学2024年国家通用语言文字推进工作蓝图》，它不仅明确了各部门的职责与使命，更从教育教学、校园环境、办公用语、教职工能力提升及学生语言实践等多个维度，细化了具体可行的推进策略。在纪检室的严格监督，确保每一项措施落地生根，让国通语工作在学校内全面开花结果。同时，学校采取增设语言课程、开展丰富多彩的语言实践活动、以及鼓励师生在日常交流中使用国家通用语言等措施，不仅为师生营造了一个良好的语言环境还有效提升学生的语言能力加深对中华文化的理解与认同。

在学校推广国家通用语言文字的进程中，教师起着关键作用。为切实提升教师队伍的整体水平，学校将校本培训与第三方专业机构紧密融合，组织 74 名普通话未达标的教师，于每周一、三、五晚自习以及周六、日白天开展线下集中培训，成功为教师们构筑起一座迈向普通话达标之路的坚实桥梁。华东师范大学的专家们借助网络平台，精心为喀什六中 5 名教师量身定制了为期三个月的国家通用语言教学能力提升计划，在此期间，华东师大的专家教授们全程参与培训，老师们依据专家提供的学习任务单，每日采用沉浸式教学模式，通过小组辅导以及提交录制的音视频打卡练习等多样化的培训形式进行学习和练习。授课专家每天针对老师提交的朗读作业逐一认真批阅，并形成个性化的评估报告反馈给每一位老师。

此外，学校充分利用信息化手段，积极拓展教师国家通用语言学习的渠道和培训方式，与科大讯飞开展合作，为 63 名教师购买 “畅言国通” APP 年会员，有效解决了教师们在学习国家通用语言时受时间和空间限制的难题。

国家通用语言文字它不仅是学生获取知识、拓宽视野的钥匙，更是增进民族间理解和尊重的重要途径。喀什第六中学教师古力斯坦·麦麦提沙吾提告诉记者，在教学过程中，教师注重把国家通用语言文字融入日常教学，通过朗读、写作、文化交流等多种形式，激发学生的学习兴趣，提升他们的语言运用能力。并鼓励学生在日常生活中积极使用国家通用语言，加强交流，真正让语言成为学生之间的“连心桥”。

考试，作为检验学习成果的重要标尺，也在学校内发挥着不可替代的作用。学校将普通话测试纳入教师考核体系之中，通过定期的测试与反馈，激发了教师的学习热情和良性竞争。而学生们也在这样的氛围中，纷纷投身到学习与实践中，上半年，该校已有534名学生成功通过普通话测试。

喀什第六中学实施的一系列措施显著提升了师生的国家通用语言文字能力，并在校园内培育了一种积极进取、敢于挑战的学习氛围。随着第27届全国推广普通话宣传周活动的推进，喀什第六中学的每个角落都充满了学习普通话的热情与和氛围。在这里，每一次清晰的朗读声都是对国家通用语言文字推广的有力支持，每一次努力都在为构建一个更加和谐、多元的文化环境作出贡献。喀什六中正以实际行动开启教育的新篇章，迈向更加辉煌的未来。