以研促教 共同成长——宜阳学校开展＂认识平面图形＂主题教研活动

春日芳菲浸书香，教研深耕正当时。宜阳学校一年级数学备课组开展了以“《认识平面图形》"为主题的教研活动，宜阳学校小学全体数学教师共同参与。

活动伊始，备课组老师以"立足新课标，把握新方向"为主题展开教材解读，通过对比新旧教材差异，深入剖析单元教学目标与重难点，特别强调从立体图形到平面图形的认知转化策略。代表展示的陈茗老师结合生活情境创设、学具操作设计等教学建议，为课堂实践奠定了理论基础。

在课堂展示环节，陈茗老师带领一(8)班学生呈现了生动活泼的探究课堂。通过"立体拓印"创意活动，引导学生在操作中感知"面在体上"的数学本质;借助智慧课堂系统实时展示学生作品，组织"图形分类挑战"深化特征认知。孩子们在钉子板拼摆的拓展环节中，展现出孩子们惊喜的空间想象力。

研讨交流阶段掀起了思维碰撞的高潮。各年级教师代表从不同视角建言献策，肯定了备课组"以生为本"的教学设计，教材解读体现教育智慧之境，课堂展示彰显生命成长之境，团队共研追求专业精进之境。

本次教研活动通过"理论建构-实践验证-反思提升"的闭环研讨模式，展现宜阳学校教研的生机活力，为构建"双减"背景下的高效课堂提供了新范式。(袁璐)