疏附县：锚定教育发展关键 共谱优质均衡奋进华章
中国交通在线新疆讯(疏附县融媒体中心记者 王涛)曾经，一块黑板、一支粉笔、一本教材就是课堂的全部。随着科技的进步，无线网覆盖校园，“班班通”入驻课堂，智慧教育理念逐渐深入人心，更加智能、更注重交互的教学模式已经在孩子们的课堂中普及开来。这些教具融入了教育教学的整个过程，也见证着疏附教育的新发展、新变化。
百年大计，教育为本。疏附县始终全面贯彻党的教育方针，锚定立德树人根本使命，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来，通过持续发力，不仅推动县域教育实现优质均衡发展，更在提升教育教学质量上取得显著突破，既加快了教育现代化建设步伐，更朝着“办好人民满意的教育”目标稳步迈进，奏响了县域教育高质量发展的华彩乐章。
走进疏附县托克扎克镇中心小学，映入眼帘的是宽敞明亮的校园。近年来，依托党和国家的好政策，学校校舍面积新增6970平方米，教学班由原来的12个发展到29个，实现了所有学段国家通用语言文字教学全覆盖，为孩子们创造了更加优质的教育环境。
对于土生土长，又在疏附县工作的托克扎克镇中心小学校长帕提姑丽·亚森来说，学校硬件设施的变迁，她是见证者、更是亲历者。“我们以前就读的教室是平房，路是土路。现在已经实现了现代化的教学楼、信息化的图书馆、网络化的录播室，标准化的运动场等。”她说。
一幢幢新建、改扩建的教学楼，一间间设备齐全的功能室……学校的面貌发生了翻天覆地的变化，城乡学校也经历了一次次向美而生的“蝶变”。
在疏附县辽园镇中心小学的诵读室，学生们围坐在配备电子设备的桌前，跟着交互屏里的经典诵读示范，或跟读篇目、或录制作品;老师在旁悉心纠正发音、点拨情感，琅琅书声在科技赋能的空间里，勾勒出中华优秀传统文化传承的鲜活图景 。
“诵读室可棒啦，里面有电子设备，大屏幕显示器能播放经典诵读的示范视频和相关文化解读，还有录音设备。”辽园镇中心小学学生图提娅·伊卜拉伊木兴奋地说：“我们可以录制自己的诵读作品，听听自己读得怎么样，还可以和同学们分享。”
依托近100万元的援疆资金，辽园镇中心小学将教育浸润在校园的角角落落，从教学楼翻新到空间雕琢，从文化氛围营造到功能场景搭建，曾经的校园旧貌逐渐蜕变为“立体课堂”，当求知的引导不再局限于教室，而是融入走廊、诵读室、阅览室等空间，学生们便能在耳濡目染中把学习热情化作成长的内在动力。
“这几年，我们翻新了教学楼，智慧黑板走进教室，优秀校园文化根植于每一条走廊，新建成的‘智能诵读室’成为学校传承中华优秀传统文化的阵地，崭新的阅览室，让学生有了更好的阅读环境。”辽园镇中心小学副校长杜健强表示，这些看得见的变化，不仅促进了学校发展，还增加了学生的学习兴趣，激发了学习动力。
在疏附县，教育硬件升级与科技赋能的“焕新故事”并非个例。在疏附县第三小学，科技与教学的深度融合同样绘就着生动的教育图景——智慧课堂的普及，正让学习互动与反馈变得更高效、更便捷。
在疏附县第三小学的一堂语文课上，老师通过智慧课堂系统布置了一项课后练习题，学生们纷纷拿出小巧的电子学生证，轻松地提交了答案，完成练习后，系统自动批改，老师很快就得到了全班的答题情况。
疏附县第三小学学生苏麦耶·图尔荪江说：“以前总感觉学习是一件很难的事，但是自从来到这所学校，有了这么好的设备，让我一下子提升了对学习的兴趣，课堂上通过电子学生证可以和老师有更多的互动并能给我及时的评价，我觉得能在这所学校学习真是太开心了。”
8月25日，广州新城实验中学正式开学，该校占地面积200亩、校舍建筑总面积7万平方米、学位3500个，充分满足当地学生对优质教育资源的需求。
作为广东教育援疆的重点项目，该校定位为喀什地区“环境最美、设施最全、师资最优，兼具岭南文化特色和现代教育理念，深刻援疆印记的标杆学府”。广东援疆投入2.55亿元，并委托百年名校广州协和学校全面托管，这一创新的建设托管模式在本批次全国教育援疆实践中属首创。学校围绕“科技赋能教育教学、校园安全、学校发展”三大核心，系统推进智慧校园建设，让数字教育高质量发展的成果充分惠及各族学子。
近年来，疏附县高度重视教育工作，在资源配置上，突出扩优提质，加大优质教育资源供给，在新路径开辟上，突出数字赋能，发挥智慧教育新优势，促进优质教育资源广泛共享，让学生从“能上学”迈向“上好学”的愿景变为现实。截至目前，全县中小学学龄儿童入学率、巩固率、适龄残疾儿童入学率以及高中阶段升学率均到达99%。中小学“班班通”配备率达到98%，校园接入互联网覆盖率达到100%。
疏附县教育局副局长兰金山表示，通过增加教育投入力度，实现了城乡教育资源均衡化，现在无论是城市还是农村学校，每个班级都配备了多媒体设备和高速网络连接，确保每个学生都能享受到现代化的教育资源，这不仅提高了教学效率，也丰富了学生的学习体验。如今在农村，最好的建筑是学校，最美的风景也是校园。
