音乐教师腊萍：以“皮影+教学”为桥 让非遗浸润童心

中国交通在线新疆讯(伊宁县融媒体中心 记者 阿克卓力·沙哈特拜 文/图)在伊宁县第一小学的校园里，音乐教师腊萍的课堂总是充满“童趣与古韵”——学生们围坐在一起裁剪、上色皮影小人，在幕布后操纵道具演绎故事。这位“与众不同”的老师，正用“皮影+教学”的创新方式，让非遗皮影戏走进孩子们的内心，成为传统文化传承的“桥梁”。

腊萍与皮影戏的缘分，始于一次西安之旅。“在西安旅游时看到皮影剧团的表演，我一下子就被吸引了。”伊宁县第一小学音乐教师腊萍回忆道。此后几年，她利用寒暑假专程前往西安、北京的皮影剧团，系统学习皮影设计、制作与表演技艺。学成归来后，她第一时间在学校开设皮影社团，还利用假期为孩子们授课，并组织展演，很快收获了学生们的喜爱。

为让皮影教学更生动，腊萍不断探索创新。课堂上，她教学生演唱皮影戏中的简单片段，再结合歌词讲述背后的历史故事;她会带领学生编排小型皮影戏，让孩子们在动手操作中感受非遗魅力。“我觉得皮影戏超有趣!”学生巴哈德尔·阿力曼说，“从一开始生疏地摆弄道具，到后来让影子在灯光下灵动起来，我不仅学会了技艺，还明白了团队协作的重要性，想做传承小使者，让这门艺术绽放光彩。”

“年轻人要敢把非遗带到同龄人中间”，北京皮影剧团老师路宝刚的这句话始终印在腊萍心中。她深知非遗不是“老古董”，需要创新传承。在皮影展演中，她融入反诈宣传、正能量故事，用新时代思想为传统皮影赋予新内涵;结合小学音乐新课改要求，她将音乐与皮影深度融合，让课堂既有艺术氛围，又有文化温度。

“我希望通过皮影社团，让更多孩子喜欢上皮影戏，把中国传统文化发扬光大。”腊萍说。作为人民教师，她还有更长远的计划：未来将开展“皮影与音乐融合”课题研究，把成熟的教学模式推广给全疆中小学教师，让非遗皮影戏走进更多校园。她愿以教学为媒，将中华优秀传统文化播撒进青少年心中，助力他们探寻文化魅力，共筑非遗传承之路。