山海传情薪火续 苏伊同心谱新篇——伊宁县举行 教育部第三批“组团式”援疆教师欢送会

中国交通在线新疆讯(伊宁县融媒体中心 记者 马伊热·艾山)1月27日，伊宁县举行教育部第三批“组团式”援疆教师欢送会，深情送别圆满完成支教任务即将返程江苏南通的31名援疆教师。县委常委、宣传部部长常磊出席活动并讲话，县委常委哈力努尔·伊明江主持欢送会，县教育系统相关负责人、师生代表与援疆教师们齐聚一堂，共话离别情，共叙援疆谊。

欢送会伊始，县委教育工委专职副书记、教育局党组书记王博代表全县师生，向31名援疆教师致以敬意和诚挚祝福。他高度评价了南通援疆教师团队不畏艰难、无私奉献，带着南通先进的教育理念与教学经验，扎根杏乡大地，以实际行动实现了从“输血”到“造血”的教育支援模式转变，不仅极大促进了当地教育事业提质增效，更架起了苏伊两地民族团结的坚实桥梁。

随后，援疆教师代表和学生代表先后发言，字字句句饱含深情。援疆教师代表、第三批教育部“组团式”南通援疆教师领队、伊宁县南通高级中学副校长、江苏省南通第一中学教务处副主任石高荣，深情回顾了援疆团队在伊宁的支教历程，分享了与当地师生朝夕相处的教学体验与成长收获，言语间满是对这片边疆热土的眷恋。学生代表则以真挚的话语，细数援疆教师的悉心教诲与无私付出，表达了内心深处的感激与不舍之情。

表彰环节，常磊、哈力努尔·伊明江为援疆教师逐一送上鲜花和荣誉证书，以这份沉甸甸的认可，致敬他们在支教路上的辛勤耕耘与卓越贡献。

常磊代表伊宁县委、县政府及全县各族干部群众和师生，向全体援疆教师致以崇高敬意和衷心感谢。他指出，援疆教师响应国家号召，跨越千山万水从长江之畔奔赴伊犁河谷，以他乡为故乡、视学生如己出，将江苏南通先进的教育理念、科学的管理经验、严谨的教学作风带到杏乡大地，用爱心与责任诠释了无疆大爱。他强调，全县教育系统要做好援疆精神的“接力员”，深耕细作让援疆“薪火”愈燃愈旺;同时鼓励援疆教师们当好“宣传员”，让苏伊情谊绵延悠长，做好“联络员”，将杏乡家园的牵挂铭记于心，更要发挥“桥梁”作用，推动苏伊两地在教育、文化、旅游等领域开展更深层次、更宽领域的交流合作。

援疆教师们纷纷表示，返程后将继续坚守援疆初心，积极推动苏伊两地教育交流合作，助力伊犁教育事业迈向新高度。

第三批教育部“组团式”南通援疆教师领队、伊宁县南通高级中学副校长、江苏省南通第一中学教务处副主任石高荣说：“从黄海之滨的濠河之畔，到伊犁河谷的杏乡大地，我们第三批‘组团式’南通援疆教师团，怀揣‘为党育人、为国育才’的赤诚，跨越万水千山，将南通教育的火种播撒在这片充满希望的边疆热土。返程之后，我们将继续传承援疆精神，把在伊宁的所见所闻、所感所悟带回南通，架起两地教育交流的更坚固桥梁。我们坚信，在两地教育同仁的共同努力下，南通与伊宁的教育合作必将再谱新篇，伊犁河谷的教育之花必将更加绚烂。”

据悉，第三批教育部“组团式”援疆教师进驻伊宁县以来，聚焦教育提质核心，精准对接伊宁县第二中学、伊宁县南通高级中学、伊宁县南通实验学校的教学需求，充分发挥南通教育优势，着力打造示范学校、示范班级、示范课堂等优质教学品牌。一年半的时间里，教师团队结对培养青年教师76人，开设公开课128节，开展专题讲座培训64场次，培训教师达1.2万余人次，有效帮助本地教师转变教育理念、提升业务技能，用实打实的业绩赢得了广大师生的一致好评。

伊宁县第二中学学生苏热娅·赛吾尔丁说：“援疆老师为了我们远离家人、割舍亲情，付出了太多太多。离别在即纵有万般不舍，我们更愿将这份情感化为前行的力量，牢记谆谆教诲，以刻苦学习、自强不息回报老师的殷殷期盼，努力成长为有理想、敢担当的时代新人。”

伊宁县教育局党组成员、教育教学研究室主任张宏博说：“援疆教师扎根讲台，深耕教学，不仅让本地学生在家门口享受到高水平的教育教学服务，更为伊宁县培养了一支‘带不走’的骨干教师队伍，切实提升了伊宁县教育教学整体水平。期盼这份山海情谊长存，欢迎老师们常回伊宁看看，继续关注支持伊宁教育事业发展。”

山水相隔，情谊相连。31名南通援疆教师用一年半的坚守与付出，在伊犁河谷书写了动人的援疆篇章。如今虽将踏上返程之路，但苏伊两地的教育纽带已然牢固，民族团结之花必将在持续的交流合作中愈发艳丽。