肇庆海事局念好四字诀 打造人才集聚“强磁场”

本网讯(白振江、张鑫)近日，记者从肇庆海事局了解到，肇庆海事局以“海青实验创新工作室”为抓手，深入落实新形势下海事队伍“四化”建设要求，抓实人才“选、育、用、留”全链条，打造人才集聚“强磁场”。

念好“选”字诀，把好人才入口关

坚持党管人才原则，明确人才培养目标。肇庆海事局党委高度重视人才培养工作，以“党建引领、创新驱动、服务海事”为创建理念，积极打造“海青实验创新工作室”党建品牌。明确政治素质和专业素养“双重点、双过硬”人才培养目标，严把政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关，把愿干事、真干事、干成事的青年发现出来、任用起来。

根据各展所长标准，分层分类选拔人才。针对性更新队伍架构，人员构成不论资历、不设门槛，实行以青年创新价值、兴趣、能力为导向的选拔机制。以小组负责制运行，组建“新媒体”“科技创新”“无人机应用”“海事履约”四个小组，靶向发力、精准选才。

落实人才培养方案，细化任务分解措施。逐条制定青年人才培养方案，形成工作任务分解表，各组按照任务内容和时限要求开展工作，并由组长持续跟踪人才培养计划实施情况。同时不断拓展培养方案的创建内容，既让青年多承担一些课题研究、管理创新和难题攻关，还让青年多承担一些全局性工作，多压担子、反复磨练、检验成色，争取形成人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。

念好“育”字诀，涵养人才蓄水池

实施精准化培育。工作室各组组长根据岗位特点、工作需要等具体情况进行不同的精准化培养，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。每月定期通过个别访谈、座谈会交流、任务考核、听取成员意见等方式，近距离观察人才，多维度印证人才表现情况，为人才“精准画像”。

实施多样化培育。对内积极选派工作室成员参与机关和基层的双向交流，积极推进跨单位、跨系统、跨行业的交流学习，对外有计划选派优秀成员到广东海事局、地方单位、船级社、航运企业等学习锻炼。

实施体系化培育。创造性推行成员积分管理制度，通过完成任务分配、撰写文字材料等指标，综合考量小组成员承担日常工作的数量和质量，基本功与优秀度，通过更加细致的定量定性评价标准，形成有进有出的激励约束机制，有效调动成员积极性。

念好“用”字诀，握紧人才方向盘

依托“海事小卫兵”，研发与应用双驱动。工作室“科技创新”小组积极探索优化“海事小卫兵”微信小程序，进行科技赋能，鼓励小组成员主动承接“安检助手”“处罚助手”“动态监管”等模块化研究。其中“安检助手”模块历经前期调研、中期研发、后期落地测试，从提出研发构想到全局推广应用历时不到两个月，在“安检助手”应用中实现“查一查”“测一测”“选一选”等功能，方便执法人员查询、学习和使用《缺陷处理建议表》，助力基层海事船旗国监督检查效能提升。

针对远程行政处罚业务流程和转账缴费等难点，小组成员聚焦服务创新，探索和规范远程行政处罚业务流程。半年以来共对8艘在异地水域，无法及时前往现场的船舶开展行政处罚远程办理，将违法通知书和处罚决定书进行电子送达，当事人手机转账缴费，实现处罚业务“不见面办结”，切实提升为民服务效能，受到船舶船员热烈欢迎。

依托青年队伍优势，专业与实践双结合。工作室“无人机应用”小组成员充分发挥带头推动作用，定期组织人员进行知识更新、技能强化和实践运用活动，为培养一批既懂得无人机飞行技术又具备较好业务能力和较高宣传水平的复合型海事人才打下良好基础。其中，港口海事处成立端州“无人机巡航大队”，开展无人机航线飞行研究工作，对主航道、桥梁、渡口、习惯锚泊区、临时维修排等监管重点开展空中巡航，提升执法效率;高要海事处开展“无人机+海巡船”立体巡航检查，对辖区重点水域广西洲开展全方位、全区域、全视野覆盖巡航检查，规范锚泊秩序;绥江海事处强化新人飞行训练，积极开展空中巡航，规范习惯锚泊区锚泊秩序，并通过机载扩音器对渔船开展安全宣贯，提升防商渔船碰撞的智慧监管水平。

依托履约业务培训，研究与实务双融合。工作室“海事履约”小组按照厚基础、强研究、重实践的工作思路，积极开展海事履约研究，筑牢履约根基，累计搜集英语原文书籍1份，国际海事公约及相关议定书46份，2023年中国提交IMO的提案17份，海事履约培训课程PPT10份。小组成立以来，小组成员踊跃投入到相关课题研究中，截至目前已向广东海事局提交了《关于加强海上移动设施AIS设备配备的建议》《关于妥善解决海员遗弃问题的建议》《关于防止与船舶欺诈登记有关的非法做法的措施》等3份提案;积极承办2023年大湾区夏令营活动，成为具体承办相关活动的七个分支局之一。

依托“全景桥区”，监管与服务双促进。海青实验创新工作室推出“全景桥区”实景模型，可应用于船员宣教中，通过VR头显设备、触摸屏展示等，让船员360°全景式、沉浸式体验“全景桥区”，船员可通过查看桥梁数据、通航要素、航行要求等，一站式学习法律法规、违章事故案例等，以身临其境的方式，提升船员安全意识。也可用于行业外的普法宣传和海事形象展示，诸如水上安全知识进校园、航海日等活动，增加互动体验，宣传桥梁相关知识，还可用于培训和内部业务研讨等，提升防止船舶碰撞桥梁业务水平，确保辖区桥梁水域通航安全，保障辖区水上交通安全形势稳定。

念好“留”字诀，构筑人才栖息地

以成果转化为要，扩大先进经验辐射范围。工作室用好用活“海青成长课堂”“筑基讲堂”“海安讲堂”“海鹰讲堂”等交流载体，引导小组成员主动学、主动想、主动讲，充分调动成员学习干事的积极性、主动性、创造性。进一步优化资源共享平台，组织送培人员为局内干部职工分享在外交流学习的经历、兄弟单位的先进经验和自己的学习感悟，形成“比学赶超”良好氛围，增强成员之间的认同感和使命感。

积极营造成就青年人才的良好氛围。工作室一方面发挥桥梁纽带作用，根据小组成员的专业及各处室人才需求采取多岗位锻炼，将小组成员分配到重点基层领域“锤炼敲打”，让他们在实践工作中成长锻炼。另一方面坚持思想动态定期调研分析，及时关注小组成员思想状况和现实诉求，加强人文关怀和心理疏导，为其解决实际困难，不断增强成员之间的归属感和幸福感。

工作室带头人告诉记者，海青实验创新工作室将本着“功以才成、业由才广”的精神，持续坚持以人为本、人才强局战略，精准发力，久久为功，为开创肇庆海事发展新格局厚植人才沃土。